Kinder, die durchs Raster fallen – Neurodivergenz in der Schule verstehen und gemeinsam handeln
mit Corina Elfe, Dozentin, Beraterin und Autorin

Warum fallen immer mehr Kinder durchs Raster? Warum brauchen so viele eine Schulbegleitung, werden schulabstinent oder psychisch krank? Und warum fühlen sich gleichzeitig so viele Eltern und pädagogische Fachkräfte hilflos, obwohl sie so viel versuchen?
Diese Fortbildung geht der Ursache auf den Grund: Neurodivergente Kinder sind keine Problemkinder – sie sind Frühwarnsignale eines Systems, das bereits an seine Grenzen gestoßen ist. Ihr Verhalten ist kein individuelles Versagen, sondern der Ausdruck struktureller Bedingungen, die für ihre Art zu lernen, zu reagieren und sich zu regulieren nicht gemacht sind.
Wer versteht, warum das so ist, kann auch anders handeln. Deshalb verbindet diese Fortbildung eine ehrliche Systemanalyse mit konkreten Handlungsmöglichkeiten: Wie können wir neurodivergente Kinder und ihre Bedürfnisse besser verstehen? Wie begleiten wir sie in herausfordernden Situationen? Und wie finden Familie und pädagogische Fachkräfte gemeinsam Wege, auch dann, wenn bisherige Antworten nicht weiterhelfen?
Denn damit Kinder nicht durchs Raster fallen, braucht es vor allem eines: Erwachsene, die das System durchschauen und trotzdem handlungsfähig bleiben.

Samstag 21.11.26  |  10-13 Uhr
Online via Zoom
Mit Aufzeichnung - Video 8 Wochen lang verfügbar

Zielgruppe: Eltern und Fachkräfte
Fachpersonen erhalten eine Fortbildungsbescheinigung 

Fachkräfte: 59,- EUR 

Du möchtest dich mit mehreren Teammitgliedern anmelden oder per Rechnung zahlen?

Schreib uns gerne an fortbildung@infant-institut.de